【輾転たる】２０１９・５・１８

《晴れやか》
卯木の花が咲きました。 

紫陽花が花芽を付けました。

その二つが今朝の晴れやか。
空は曇っても、
庭は晴れやか。
心は華やぎ。

《ざわつき》
昨夜から読んでいる本。
それが今朝のざわつき。　

登場する小学生の母親のざわつきが、
そのまま私のざわつきになって、
いつまでたっても、
ざわつきがおさまりません。

ざわつき部分を抜き出します。

　　若い担任の先生は、
　　おっとりとした笑みを浮かべる。
　　「問題ないですよ」

　　その言葉だけで、
　　未央は肩にこもっていた力が抜けていくのを感じた。

　　　　最近では、
　　　　随分じっとしていられるようになりましたし、
　　　　突然歌い出すようなことも少なくなりました。

　　そう続けられ、
　　心底ほっとした。

　　下敷きに入れた未央の“絵手紙”は、
　　それなりの効果を発揮してくれたらしい。

　　　　べんきょうちゅうに、
　　　　かってにせきをたっちゃダメだよ。

　　　　おんがくのクラスいがいでは、
　　　　うたっちゃダメだよ。

　　まだ二十代の、
　　この先生を頼りなく思っている保護者は多い。
　　だが、
　　ベテラン教師から、
　　圭の落ち着きなさを威圧的に指摘されていたら、
　　ただでさえたったひとりで思い詰めている未央は、
　　どこかで潰れてしまっていただろう。

　　圭の通う学校では、
　　学期の始めと終わりに保護者会がある。
　　そこでよその保護者から問題提起がされるたび、
　　未央は拾遺の様子をびくびくとうかがった。

　　もしかしてそれは、
　　圭のことなのではないか。
　
　　「今の先生、問題意識が薄くて、本当に駄目よね」

　　　　私、
　　　　今度、
　　　　副校長先生にちゃんとお話しようと思ってるの。
　　　　一年生にこそ、
　　　　ベテランの、
　　　　もっとしっかりした先生をつけてほしいって。
　　　
　　　　あの先生自体が“ゆとり”だからね。
　　　　なんにも分かってないのよ。

　　未央の浮き立っていた心が、
　　一気に萎（しぼ）んで冷えていく。
　　問題ないと言ってきうれた担任の先生の輪郭が、
　　ぼやけて崩れていくようだった。


子どものことで、
うまくいかないと思っている親たちは、
この小説のように、
大抵は母親たちは、
おそらく、
このように日々を過ごしているのだろうなと思いました。

一人ぼっちで、
四面楚歌で、
孤軍奮闘し、
一人で、
悩み、怯え、困り果てているだろうなと思いました。

それが、
今朝のざわつき。




《輾転》
この晴れやかがとざわつきが、
今日の輾転（てんてん）たる物思いのはじまり。