【にじ】２０１９・６・５

《にじ》
廊下を歩いていたら、
教室からギターが聞こえてきました。

開け放たれた入口に立って、
しばし見ていました。

女性の先生が、
ギターを弾きながら、
歌っておいででした。

「にじ」でした。

あったかい声でした。
やっさしい音色でした。

仰向けに寝転んだ子どもが、
すっごく喜んでいました。

　　♪にわのしゃべるが　　いちにちぬれて
　　♪あめがあがって　　くしゃみをひとつ
　　♪くもがながれて　　ひかりがさして
　　♪みあげてみれば
　　♪ららら
　　♪にじがにじが　　そらにかかって
　　♪きみのきみの　　きぶんもはれて
　　♪きっとあしたは　　いいてんき
　　♪きっとあしたは　　いいてんき

ねっころがった子どもが、
手も足も背中もお腹も、
からだじゅうを思いっきり使って、
いっぱいいっぱい歌っていたんです。

《小さな「っ」》
小さな「っ」を、
いっぱい使ったので、
あの詩を思い出しました。

　　　　　　となり
　　　　　　　　　　　　田中章義
　　「ゆっくり」とか「ほっと」という言葉の中の
　　小さな「っ」は、
　　それだけでは意味がない。
　　でも、となりに他の言葉がくると、
　　とたんにぐんぐん活きてくる。

　　何かに、とってもよく似ている。

　　晴れた空では
　　大きな星が小さな星にいろんな話を
　　きかせてあげているのだろう

　　僕らが生まれるずっと前から
　　宇宙はきっと、そんな場所だった。
　　　　（木坂　涼／水内喜久夫編著『いま　中学生に贈りたい７０の詩』たんぽぽ出版より）

《とってもいいけしき》
あったかい・・・と、
やっさしい・・・と、
おもいっきり・・・と、
この三つがそろって、
とってもいいけしきでした。

まるで、
修学旅行の記念写真のように、
だいじにだいじにアルバムに貼っておきたいような、
そんなけしき・・・でした。